W czwartek 15 marca br. nasza szkoła po raz kolejny otworzyła swoje drzwi przed rodzicami i ich dziećmi, które w przyszłym roku szkolnym 2018/2019 rozpoczną edukację. Z okazji do zwiedzenia naszej placówki skorzystało liczne grono przybyłych gości.
Jednym z punktów Dnia Otwartego było spotkanie rodziców z Dyrekcją Szkoły. Rodzice zostali zapoznani z organizacją, zasadami funkcjonowania i ofertą edukacyjną placówki. Pani Dyrektor udzielała odpowiedzi na pytania stawiane przez rodziców. Był to również czas na indywidualne rozmowy z nauczycielami.
Przyszli uczniowie uczestniczyli w zabawach ruchowych z piankowymi klockami, w wesołym muzykowaniu, oraz warsztatach plastyczno – językowych, podczas których wykazali się pomysłowością i twórczym działaniem. Ogromnym zainteresowaniem cieszyły się krótkie kreatywne zabawy z programowaniem i robotyką oraz zajęcia z wykorzystaniem interaktywnej podłogi - „magicznego dywanu”, pozwalającego poprzez gry i zabawy, rozwijać u dzieci motorykę, koordynację wzrokowo-ruchową, spostrzegawczość i szybkość reakcji, a jednocześnie ćwiczyć pamięć i uczyć się.
Nie zabrakło pokazu przykładowych form pracy z wykorzystaniem nowoczesnych pomocy dydaktycznych: tablicy interaktywnej, twistera matematycznego, kart Grabowskiego oraz Ortografii w piosence. Rodzice mieli okazję poznać wystrój i wyposażenie pracowni, sali gimnastycznej, biblioteki i świetlicy.
Podczas dwugodzinnego spotkania starsi uczniowie w przebraniach maskotek obdarowywali maluchy cukierkami i kolorowankami.
Pobyt gości dostarczył wszystkim wielu miłych emocji. Szkoła Podstawowa w Maszewie Dużym to szkoła, która ma do zaproponowania szereg dodatkowych zajęć pozalekcyjnych prowadzonych przez uczących tu nauczycieli, opiekę pedagoga, psychologa, logopedy i pielęgniarki. Uczniowie uczestniczą w programach edukacyjnych oraz wielu projektach. Jej atutem jest to, że stwarza warunki do indywidualnego podejście do ucznia.
Teraz od rodziców zależy, czy zdecydują się zapisać swoje dziecko właśnie do nas. Mamy nadzieję.
































