W dniach 9.05.2017r, 11.05.2017r, 12.05.2017r, odbyły się warsztaty profilaktyczne dla uczniów klasy Va, Vb, VIa, VIb Szkoły Podstawowej oraz klasy Ia, Ib i IIa, IIb Gimnazjum. W każdej klasie przeprowadzone zostały po dwie godziny zajęć pod hasłem „Jestem sobą”. Program kład nacisk na podnoszenie poczucia własnej wartości, kształtowania pozytywnego wizerunku samego siebie, a także nauki podejmowania samodzielnych decyzji.
Celem programu było pokazanie uczniom właściwej drogi w kształtowaniu ich kariery uczniowskiej. Nabycie umiejętności radzenia sobie ze złością. Uświadamianie uczniom czym jest złość, agresja oraz przemoc.
Podczas realizacji programu poruszone zostały następujące obszary:
- Zasady pracy grupowej,
- Umiejętność porozumienia się ze sobą i najbliższym otoczeniem,
- Rozpoznawanie i wyrażanie uczuć,
- Jak radzić sobie z trudnymi uczuciami,
- Stres, jak sobie radzić,
- Uczciwość, akceptacja, tolerancja,
- Określenie granic własnego terytorium,
- Podejmowanie decyzji,
- Nawiązywanie poprawnych relacji rówieśniczych.
Program został sfinansowany przez Gminny Ośrodek Pomocy Społecznej w Starej Białej w ramach działania Zespołu Interdyscyplinarnego do spraw Przeciwdziałania Przemocy w Rodzinie w gminie Stara Biała. Prowadzącymi warsztaty byli prelegenci z Centrum Promocji Zdrowia i Profilaktyki Uzależnień „PROFIL” Pani Małgorzata Wyszyńska – pedagog, specjalista z zakresu Promocji Zdrowia, Profilaktyki Uzależnień oraz Przeciwdziałania Przemocy w Rodzinie oraz Pan Szymon Bogucki – pedagog resocjalizacji, socjoterapeuta, pracownik Ośrodka Opiekuńczo-Wychowawczego w Płocku.
Po realizacji warsztatów dla rodziców uczniów biorących udział w zajęciach przeprowadzone zostało spotkanie mające na celu omówienie realizacji programu oraz dostarczenie podstawowych informacji rodzicom na temat przeciwdziałania przemocy szczególnie w środowisku rodzinnym. Prowadząca prelekcję dla rodziców Pani Małgorzata Wyszyńska zwróciła uwagę na funkcjonowanie dziecka w rodzinie, na umiejętność nawiązywania pozytywnych relacji z dzieckiem. Przekazywała informację o podstawach prawidłowej komunikacji oraz wzmacniania dziecka poprzez wspólne spędzanie czasu jak również umiejętności rozmowy.
Warsztaty oraz prelekcja dla rodziców były cennym źródłem wiedzy. Dzieci chętnie angażowały się w zadania i różnorodne formy pracy proponowane przez prowadzących. Chętnie podejmowały dyskusje i konwersacje z prelegentami. Szukały odpowiedzi na nurtujące je pytania i były ciekawe nowych treści i zdobywania kolejnych umiejętności.
